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TiC100 誕生於1998年,在實驗室創業蔚為風尚的時代鼓勵學生創業、將創意點子務實化。TiC100以多元領域的真實個案,讓各科系學生都能找到自己的舞台,將所學付諸實踐、盡情揮灑創意,26年(至2023年) 來培育全球上萬名學生。
2012年開 始設立"社會企業"創業領域
TiC100社會創業競賽在於將社會問題的解決與創業行動結合,透過青年學子提出創新構想與解決辦法。
2013年~2014年邀請社會企業出題
生態綠、四方報、多扶企業、東風經典食材、冶綠、17support、愛一家親、OURs 專業者都市改革組織、小鎮文創、雨林咖啡),由經驗業師帶領學生參賽,提出企業問題的創新解決方案 。
2015年起舉辦以"社區"為主軸社會創業競賽,從社企出題到社區創業競賽
●近來談到社會企業,社會的概念過於膨脹,事實上真正要解決問題要從社區開始。如果我們一個人對社區周遭都不關懷, 那我們談甚麼改善社會的行動~所以我們拉回對社區的改善,看是否有些商業的機會進入,如一般的大型企業比較不容易看到的機會。
●對社企有興趣的同學,在學校附近的社區利用自己的專業,在自己的社區找題目,也可帶著自己的專題來參加。
●社會各個角落除了關懷,真的是要解決還是社區經濟,不是靠大家給你的關注,社區還是要自理,這時需要新的觀念,能力在老社區裡發揮。
2016年將著重在計畫的落實與永續-深耕社區、創業亮點。
2017年~2018年社會創業競賽,保留"社區"為主體的創業構想,同時增加以"社會議題"之社會創業競賽。
2019年增加"科技社會創新" ,與"社區" 、"社會議題" 列為三項主要參賽議題。
TiC100社會創業競賽這幾年開放社會層次一起共同參與,因為社會創業需要理念及對一些社會智能體悟的了解加入,讓創業計畫更成熟更可行,所以我們長期作社會創業的一個支持,是我們的社會共識,每一次競賽都為社會埋下一些社會的種子。
【TiC100社會創新實踐家】也將從2019年開始延續社會創業競賽的里程碑。
2012年~2021年以社區、社會議題及科技為主題,九年下來在校園與社會播下了八百多隊社會創業種子,有三千多人參與,共60組優勝團隊,近年也同步連結了聯合國永續發展SDGs目標。2021TiC100社會創新實踐家在團隊關注前五名依序為:8. 就業與經濟成長、4. 教育品質、3. 健康與福祉、12. 責任消費與生產及11. 永續城市。
2020年~2023年社會創新實踐家入圍複選團隊登上經濟部中小企業處的社會創新平台,團隊們獲得各界關注與合作機會,團隊計畫的點閱率達40多萬次,團隊計畫也受分享達上千次以上,更有團隊獲得投資機會。優勝團隊在媒合交流會平台向產學家分享產品與服務合作機會,給予團隊實質上的支持,2020年和中部新創團隊進行橫向交流之創新合作,2021年因COVID-19影響,決選改為線上簡報,成果交流也因應環境以線上論壇呈現,讓更多社會大眾一起來關注社會議題。
2024年 為推動社會創業永續,同時和國際永續發展目標連結,以ESG三議題公開徵選
【環境保護 Environment 】
【社會關懷 Social】
【經營治理 Governance】
TiC100 誕生於1998年,在實驗室創業蔚為風尚的時代鼓勵學生創業、將創意點子務實化。TiC100以多元領域的真實個案,讓各科系學生都能找到自己的舞台,將所學付諸實踐、盡情揮灑創意,26年(至2023年) 來培育全球上萬名學生。
2012年開 始設立"社會企業"創業領域
TiC100社會創業競賽在於將社會問題的解決與創業行動結合,透過青年學子提出創新構想與解決辦法。
2013年~2014年邀請社會企業出題
生態綠、四方報、多扶企業、東風經典食材、冶綠、17support、愛一家親、OURs 專業者都市改革組織、小鎮文創、雨林咖啡),由經驗業師帶領學生參賽,提出企業問題的創新解決方案 。
2015年起舉辦以"社區"為主軸社會創業競賽,從社企出題到社區創業競賽
●近來談到社會企業,社會的概念過於膨脹,事實上真正要解決問題要從社區開始。如果我們一個人對社區周遭都不關懷, 那我們談甚麼改善社會的行動~所以我們拉回對社區的改善,看是否有些商業的機會進入,如一般的大型企業比較不容易看到的機會。
●對社企有興趣的同學,在學校附近的社區利用自己的專業,在自己的社區找題目,也可帶著自己的專題來參加。
●社會各個角落除了關懷,真的是要解決還是社區經濟,不是靠大家給你的關注,社區還是要自理,這時需要新的觀念,能力在老社區裡發揮。
2016年將著重在計畫的落實與永續-深耕社區、創業亮點。
2017年~2018年社會創業競賽,保留"社區"為主體的創業構想,同時增加以"社會議題"之社會創業競賽。
2019年增加"科技社會創新" ,與"社區" 、"社會議題" 列為三項主要參賽議題。
TiC100社會創業競賽這幾年開放社會層次一起共同參與,因為社會創業需要理念及對一些社會智能體悟的了解加入,讓創業計畫更成熟更可行,所以我們長期作社會創業的一個支持,是我們的社會共識,每一次競賽都為社會埋下一些社會的種子。
【TiC100社會創新實踐家】也將從2019年開始延續社會創業競賽的里程碑。
2012年~2021年以社區、社會議題及科技為主題,九年下來在校園與社會播下了八百多隊社會創業種子,有三千多人參與,共60組優勝團隊,近年也同步連結了聯合國永續發展SDGs目標。2021TiC100社會創新實踐家在團隊關注前五名依序為:8. 就業與經濟成長、4. 教育品質、3. 健康與福祉、12. 責任消費與生產及11. 永續城市。
2020年~2023年社會創新實踐家入圍複選團隊登上經濟部中小企業處的社會創新平台,團隊們獲得各界關注與合作機會,團隊計畫的點閱率達40多萬次,團隊計畫也受分享達上千次以上,更有團隊獲得投資機會。優勝團隊在媒合交流會平台向產學家分享產品與服務合作機會,給予團隊實質上的支持,2020年和中部新創團隊進行橫向交流之創新合作,2021年因COVID-19影響,決選改為線上簡報,成果交流也因應環境以線上論壇呈現,讓更多社會大眾一起來關注社會議題。
2024年 為推動社會創業永續,同時和國際永續發展目標連結,以ESG三議題公開徵選
【環境保護 Environment 】
【社會關懷 Social】
【經營治理 Governance】
■ 主辦單位
台灣社會企業創新創業學會將持續對社會企業的投入,繼續從事有關社會企業創新創業與經營管理研究的活動,為企業注入社會關懷與群體價值、為社會服務加入科技與永續經營、為缺乏機會之個人提供自我自立、為學術社群打開視窗、融入人群,期許成為台灣社會企業的平台。
本會以促進我國社會企業學術研究與實務應用發展為宗旨。配合國內社會經濟成長需要,結合學術界、企業界與社福團體,從事有關社會企業創新創業與經營管理研究的活動,以促進我國社會企業發展進而提升社會福利水準為目的。本會對社會企業之定義為兼具經營能力與社會效益的企業組織。
■ 贊助單位
社會如同滋養企業的大地,是企業生根茁壯的基石。
研華之所以能有今日的經營成果,都仰賴整個社會大環境提供我們源源不絕的資源。
我們深信,研華身為社會公民的一員,有其應盡的責任與義務,必須貢獻己力,回饋社會。
因此,研華將社會列為重要利益關係人之一,以虔誠的心、踏實的精神,致力成為推動社會關懷的卓越典範,將研華的利他精神發揚光大,以我們的經營成果造福社會,將我們成長的榮耀與在地同胞共享。
■ 合作單位
國際創新創業發展協會(GlobalTiC) 成立於2006年。緣起於1999年財團法人研華文教基金會辦理之全國大學生創新創業競賽活動(TiC100);於2005年由當時基金會蘇治華執行長籌劃創辦,延續而成立的社團法人組織。會員多數皆為長期參與創新事業競賽活動之的產、官、學、研等各界業師、學者與專家們之共同鏈結,以建構跨界、跨領域、跨國性之合作互動網絡體系,形成創新創業之知識服務平台,以協助產、官、學、研界在創新創業領域達到世界一流水準。本著於推動台灣及國際創業教育,深耕創業家精神,並實踐育成企業理想。
/ 經營理念 /
生命的核心價值在愛人、愛己中滋養豐富;在信任、支持、引導、陪伴中學習茁壯;在利人、利己中實現自我價值。
這,就是GlobalTiC。
/ 經營理念 /
生命的核心價值在愛人、愛己中滋養豐富;在信任、支持、引導、陪伴中學習茁壯;在利人、利己中實現自我價值。
這,就是GlobalTiC。
輔仁大學社會企業碩士學位學程
本學程將以提供在職社會企業人士、非營利組織經營者、成功企業集團中新創事業推手及政府政策參與者,有關經營社會企業所需的觀念、技術與能力為發展方向。學程發展重點:
1.本學程將結合本校服務學習網絡及推動經驗,安排學員實際參與各類服務學習活動,以期學員親臨社會不均衡發展的前縁,發現真正
的社會需求,醞釀社會企業創新創業構想。
2.本學程計劃推動服務學習,更將以區域內社會企業大學聯盟平台為方案,為學員創造以區域為社會創業場域的思維空間,期望未來學
員的社會創業能以區域為腹地,不但可以有規模發展的優勢,也更能凝聚調整社會經濟結構的動能。
3.本學程將納入工作研究、工作設計、流程設計、社會設計等,管理學院目前相對較未被重視的課程,以填補非營利組織對創價流程的
缺乏認識。
4.將善用綜合大學的優勢,引進法律、社會科學、民生、理工、傳播、藝術等相關學院資源,共同為推動社會企業改善社會正義而努
力。
5.結合與台灣社會企業創業學會共同舉辦的,各種國際研討會與工作坊等社會推廣活動,掌握社會企業發展進程,提供符合發展趨勢的
相對應知識與技能。
6.結合社會企業研究中心的研究成果,提供全球社會企業發展的最前端理論。
1.本學程將結合本校服務學習網絡及推動經驗,安排學員實際參與各類服務學習活動,以期學員親臨社會不均衡發展的前縁,發現真正
的社會需求,醞釀社會企業創新創業構想。
2.本學程計劃推動服務學習,更將以區域內社會企業大學聯盟平台為方案,為學員創造以區域為社會創業場域的思維空間,期望未來學
員的社會創業能以區域為腹地,不但可以有規模發展的優勢,也更能凝聚調整社會經濟結構的動能。
3.本學程將納入工作研究、工作設計、流程設計、社會設計等,管理學院目前相對較未被重視的課程,以填補非營利組織對創價流程的
缺乏認識。
4.將善用綜合大學的優勢,引進法律、社會科學、民生、理工、傳播、藝術等相關學院資源,共同為推動社會企業改善社會正義而努
力。
5.結合與台灣社會企業創業學會共同舉辦的,各種國際研討會與工作坊等社會推廣活動,掌握社會企業發展進程,提供符合發展趨勢的
相對應知識與技能。
6.結合社會企業研究中心的研究成果,提供全球社會企業發展的最前端理論。